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大马培风独中一教学组由多族裔组成 彼此尊重包容

2019-09-18 15:56 来源:中国侨网 参与互动 
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  中国侨网9月16日电 据马来西亚《星洲日报》报道,在马来西亚马六甲培风独中,有一个“特殊”的教学组,由华裔、马来族、印裔等7名教师组成。跨越了肤色、国籍和语言的藩篱,他们像一家人一样,为一个共同目标努力,相处十分自然亲切。

  这个教学组的老师们分别是华裔黎子贤、许尊涌,中国籍的周晓燕,马来族的阿美丽雅,印裔的妲努、莎拉斯及珊妲娜。在日常相处、教学合作及会议里,他们认识并尊重彼此的文化、习俗和传统,参与体会华文独中的办学系统及施教方针也让他们受益良多。

跨越肤色、国籍、文化和语言的藩篱,老师们为共同目标努力。(马来西亚《星洲日报》/范纯玮 摄)

  马来族教师阿美丽雅:学校健康又友爱

  阿美丽雅表示,尽管马来族属于学校里的“少数民族”,但自己深深感受到了学校里健康友爱的气氛。工作中,同事、学生及家长互相照顾,对她帮助不少。

  “尽管语言是一道障碍,但因为彼此互助及尊重,障碍也不算什么。我来到这里,是做了个正确的选择。”阿美丽雅说。

  阿美丽雅还表示,自己过去在金宝拉曼大学读书,已习惯在华裔居多的环境中生活。毕业后,自己选择到独中教学,也并没有太大问题,感觉十分良好。

  印裔教师莎拉斯:彼此庆祝各族节庆

  莎拉斯表示,每逢农历新年,各族教师就会一起穿红衣服、领红包,吃芦柑和鸡蛋卷来庆祝。而在开斋节时,自己也会吃到同事带来的节日食物,屠妖节时她也会带“muruku”给大家品尝,这都体现各族教师之间对彼此文化的尊重。

  每年校庆时,莎拉斯也会与各族家长和学生合作开设义卖档位,宣传马来西亚国内各族群的多元文化。“华文独中的系统化教学、年度活动策划、师资培训等,让我获益良多。身为其中一员,我觉得很光荣,培风就像我的第二个家。”莎拉斯说。

  印裔教师妲努:齐为目标努力

  妲努表示,自己从念书开始就与不同种族接触。她认为,在马来西亚这个多元种族国家里,多元文化是最自然的一件事。来到华文独中后,她看到每个人都很上进,彼此会互相帮忙,因此非常享受这个工作环境。

  “一开始或许感觉语言会造成沟通的障碍,但慢慢地我也能猜出学生在说什么,这是有趣的地方。”妲努说。

  华裔教师许尊涌:有差异才有学习机会

  许尊涌认为,多元文化的环境是最理想的环境,因为有差异才有学习的机会。只要有共同目标,其他的都不是问题,反而能促进彼此的了解。

  许尊涌表示,自己刚来独中时,多元种族共事的教育模式曾对他造成了“文化冲突”的困扰。但通过亲身体验和感受,他开始明白华裔先贤创办的独中,正是在包容与多元的环境中成长起来的。“身为老师,我们要敞开思维去容纳所有的不同,从同事、学校和学生身上学习。”许尊涌说。

  中国籍教师周晓燕:享受与各族群共事

  周晓燕表示,培风学生才华洋溢,有很多社团活动以及各族构成的教师团队,这种多元族群、宗教、文化和习惯的环境特色,都是吸引她来这里执教的原因。在她看来,与不同族群共事,从对方身上学习不同的处事方式及思维,是一件非常有意思的事。

  在周晓燕看来,每天的工作很有意义,而令她更欣慰的是,自己与同事们私下相处愉快。譬如不久前,同事们还合买蛋糕替阿美丽雅庆生。“我正在学习唱马来西亚国歌,期待让学生们听到来自中国的我的声音。”(范纯玮)

【编辑:曾小威】

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